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如何正确引导宝宝学说话


  心理学家认为,人类天生具有获得语言的能力。孩子从一出生就开始了语言的学习。人类学习语言的能力,是根据已经建立起来的生物时间表进行发展的。我们会发现,因为个体差异的原因,有的孩子说话早一些,有的晚一些,但是一般都会在2岁到3岁的时候,具备基本的表达和对话能力。

  蒙台梭利提出语言发展存在两个敏感期,第一个敏感期从出生开始,大约持续到3岁。在第一个语言敏感期里,孩子无意识地从周围环境中吸收语言。第二个敏感期从3岁开始,持续到大约8岁。在这个阶段,孩子是语言发展过程中积极主动的参与者,学习如何使用他们的交流能力。

  下面讲一讲,儿童语言发展主要有哪几个阶段,在这几个阶段中,父母如何帮助孩子更好地发展和学习语言。

  第一阶段:习得语言之前:前语言时期(从出生到10~13个月)

  这个阶段儿童尚未学会说话,但是已经能够对语言迅速做出反应。经历了前语言时期后,大多数孩子都能说出第一个真正有意义的词。

  父母怎样做:

  多和宝贝进行交流。和小宝宝交流的过程中,父母要将宝宝当做一个合作者来对待。小婴儿的很多行为,例如微笑、发出咕咕声、一个表情或动作,都可以引起一次谈话。懂得孩子的父母能够通过谈话对婴儿的这些行为做出反应,这些做法能够让孩子认识到语言在交流中的作用。交流时注意表情和语气。和小婴儿交流的时候,要多使用平静的、令人愉悦的声音,并且频繁地用眼睛看着他们,表达对宝贝的关注,激发孩子对交流的兴趣。

  第二阶段:以词代句阶段:一次说一个词(1岁~1岁半)

  当宝宝开始说话后,他的词汇量会不断增长。这个阶段的宝贝用一个词来代表一个句子,表达他想说的内容。

  父母怎样做:

  对言语进行简化。在这个阶段里,与正在学习语言的蹒跚学步的婴儿进行交谈时,应尽可能对言语进行简化,运用一种容易让宝宝理解的方式,将话语表达出来。比如,相比“宝宝多吃一点特别好吃的香蕉吧”,改成说“吃香蕉”会更有效帮助宝宝学习。

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